Розклад уроків 12.041.Англійська мова (синхронно)2. Навчання грамоти. Читання (синхронно)3.Навчання грамоти. Письмо (синхронно) 4. Математика (синхронно)5. Фізкультура (асинхронно)1. Англійська моваДля роботи перейдіть на блог вчителя вашої підгрупи.Думанська Кароліна Андріївнаhttps://nvkhelmelkarolina.blogspot.com/ Гончар Вікторія В'ячеславівнаhttps://viktoriahonchar.blogspot.com/?m=1 2-3.Навчання грамоти( Читання +Письмо)Тема. Виразне читання вірша А. Костецького "Що зробити?". Слова, які відповідають на питання Хто? Що?🌞Діти, зіграйте у гру "Добавлянка". Для цього - попрацюйте з наступним відео.Робота з підручником (с. 102)🌞Прочитайте вірш разом зі Щебетунчиком.💚Хто є автором цього вірша?💚Який секрет радості та щастя розкрито у вірші?💚Що радить робити автор вірша?💚Як ви вважаєте, чи дієва така порада? 💛Письмо🌞Діти, перегляньте відео та пригадайте, що ви знаєте про слова - назви предметів.Запам'ятайте!Слова, які відповідають на питання хто?Слова, які відповідають на питання що?Робота в зошиті💛Прочитайте та відгадайте загадки.💛Запишіть слова-відгадки і поставте до них питання.💛З двома словами (на вибір) складіть і запишіть речення.💛Розгадайте ребус. Усно поставте питання до зашифрованого слова.Молодці! Дякую за роботу💖4.Математика

 Вівторок, 12 квітня

Розклад уроків 12.04

1.Англійська мова (синхронно)

2. Навчання грамоти. Читання (синхронно)

3.Навчання грамоти. Письмо (синхронно) 

4. Математика (синхронно)

5. Фізкультура (асинхронно)

1. Англійська мова

Для роботи перейдіть на блог вчителя вашої підгрупи.

Думанська Кароліна Андріївна

https://nvkhelmelkarolina.blogspot.com/ 

Гончар Вікторія В'ячеславівна

https://viktoriahonchar.blogspot.com/?m=1

 2-3.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Виразне читання вірша А. Костецького "Що зробити?". Слова, які відповідають на питання Хто? Що?

🌞Діти, зіграйте у гру "Добавлянка". Для цього - попрацюйте з наступним відео.

Робота з підручником (с. 102)

🌞Прочитайте вірш разом зі Щебетунчиком.

💚Хто є автором цього вірша?

💚Який секрет радості та щастя розкрито у вірші?

💚Що радить робити автор вірша?

💚Як ви вважаєте, чи дієва така порада?

 

💛Письмо

🌞Діти, перегляньте відео та пригадайте, що ви знаєте про слова - назви предметів.

Запам'ятайте!

Слова, які відповідають на питання хто?

Слова, які відповідають на питання що?

Робота в зошиті

💛Прочитайте та відгадайте загадки.

💛Запишіть слова-відгадки і поставте до них питання.

💛З двома словами (на вибір) складіть і запишіть речення.

💛Розгадайте ребус. Усно поставте питання до зашифрованого слова.

Молодці! Дякую за роботу💖

4.Математика

Тема. Додавання та віднімання числа 1. Рівність, нерівність.

💦Усний рахунок

 💦 Математичний диктант (письмово)

Пригадайте!

💦 Робота в зошиті

💦 Робота з підручником  (ст.101)

Розв'яжіть та запишіть задачу у зошит за зразком.

💦 Творча робота (письмово)

- Прочитайте.  Яке прислів'я вийшло?

5.Фізкультура

Тема. Комплекс загальнорозвиваючих вправ.
Повторюйте за героями відео! 

Дякую за роботу!