Математика

 Понеділок, 11 квітня

Розклад уроків 11.04

               1.Читання (синхронно)

               2.Письмо (синхронно)

               3. Математика (синхронно)

                4. ЯДС (асинхронно)

                5. Музика (асинхронно)

1-2.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Виразне читання віршів про місяці.

Знаходження близьких за значенням слів. Складання і записування речень.

💜Прочитайте і відгадайте загадку ( ст. 100 підручника)

- Хто такі  12 братів?

- Назвіть 12 місяців.

- Назвіть пори року.

-Прочитайте ще раз вірш. 

- Скільки місяців має кожна пора року? Назвіть їх.

💛 Робота над віршем Ф. Петрова " Від зими до зими"

Словникова робота

- Прочитайте вірш і розкажіть, що робить кожна пора року.

💚 Робота над малюнками

 -Розгляньте малюнки.

-Які пори року зображено на них?

- Назвіть місяці кожної пори року.

💙Робота над уривком вірша К. Перелісної .

-Прочитайте уривок та зверніть увагу на розділові знаки.

- Який місяць вам найбільше подобається? Чому?

☝ Письмо

💦 Робота в зошиті

Математика 

 Тема. Додавання та віднімання числа 1.

🍒Усний рахунок.

*Обчисліть вирази та дізнайтесь, хто яким видом спорту займається.

🍒Попрацюйте з таблицею чисел першої сотні.

💛Назвіть числа третього десятка.

💜Назвіть числа п'ятого десятка.

💚Назвіть числа дев'ятого десятка.

💙Назвіть найменше число другого десятка.

💜Назвіть найбільше число восьмого десятка.

Робота з підручником (с.101)

Завдання 1. Усно. Знайдіть суму чисел на кожній іграшці.

Завдання 2. Усно. Назвіть попереднє та наступне число до кожного з чисел: 19, 31, 49, 60, 99.

При потребі користуйтеся числовим рядом або таблицею першої сотні.

Запам'ятайте!

💙

💛

Фізкультхвилинка

Робота в зошиті

Завдання 3. Письмово виконайте обчислення. Вирази розміщуйте у 2 стовпчики по 4 приклади у кожному.

Завдання 4. Задача.

 💛Прочитайте умову задачі та дайте відповіді на питання:

   *Про що йдеться в задачі?

   *Яка маса козеняти?

   *Що сказано про масу ягняти?

💛Розв'яжіть задачу та запишіть розв'язок у зошит.

Розумнички! Дякую за роботу💜

4.Я досліджую світ

 Тема. Якими бувають культурні рослини.

🌺Пригадайте та доповніть речення.

    🌿Дикорослі рослини - це рослини, які...

    🍎Культурні рослини - це рослини, які...

- Де ростуть дикорослі рослини? 

- А де - культурні?

🍀Діти, ми продовжуємо вивчати різноманітний світ рослин. Зокрема сьогодні, ми дізнаємось, якими бувають культурні рослини.

🍇Перегляньте наступне відео.

Робота з підручником (с. 68)

🌿Попрацюйте з підручником та запам'ятайте, на які групи поділяють культурні рослини.

Робота в зошиті (с. 31, завдання 1)

Дякую за роботу💚

5. Музика

Тема. Вивчення веснянки " Вийди, вийди, сонечко"

👀 Перегляньте відео і проспівайте пісню під музику.

                                 Дякую за роботу!😉