Четвер, 17 березня

Розклад уроків 17.03

1. ЯДС (асинхронно)

2. Фізкультура(асинхронно)

3. Навчання грамоти.Читання(синхронно)

4. Навчання грамоти. Письмо(асинхронно)

1. Я досліджую світ

Тема. Мої досліди. Як виявити невидимку-повітря?

💦Робота з підручником (ст. 50-51)

- Виконайте досліди за зразком.

💦 Робота у зошиті (ст. 23)

Завдання 6,7.

2.Читання

Тема. Опрацювання тексту " Фокус-мокус" Дмитра Чередниченка

❤❤Діти, щоб ваше читання було чітким, швидким та виразним - попрацюйте з наступним відео.

Робота з підручником :

❤❤Відкрийте підручники на сторінці 82-83.

1. Прочитайте і відгадайте загадку Читалочки. Зробіть звуковий аналіз слова-відгадки.

👀 Перегляньте відео уважно послухайте текст. Під час читання слідкуйте за оповіданням у підручнику. 

Фізкультхвилинка

2. Прочитайте текст "Фокус-мокус" на сторінці 82-83.

3. Дайте відповіді на запитання та виконайте завдання на сторінці 83.

4. Розкажіть, у які ігри ви любите грати разом із  своїми друзями.

5. Знайдіть у тексті та продовжте речення:

• Підійшла...
• І кожному...
• Діти здивовано...
• Та Федько...
• Тепер кожному...
• Бо у...

Дякую за роботу♥

 Письмо

Тема. 

💜Каліграфічна хвилинка.

-Прочитайте і запишіть буквосполучення.

💜Робота над скоромовкою.

-Прочитайте скоромовку у повільному, а потім у швидкому темпі.

-Яку картинку ви уявляєте, читаючи скоромовку?

-Випишіть слова із буквосполученням йо.

💜Вправа "Віднови слова"

-Прочитайте слова. На місці крапок ставте буквосполучення йо.

-Запишіть слова.

-Складіть і запишіть два речення із відновленими словами ( на вибір)

💜Підсумок уроку.

-Дайте відповіді на питання.

Дякую за роботу💖

4.Фізкультура

Тема.  Комплекс вправ на формування правильної постави, розвитку рівноваги та координації рухів.

Правильна постава - запорука здоров'я.

 Перегляньте відео, запам'ятайте поради, дотримуйтесь їх.

Дивіться відео, виконуйте вправи на формування правильної постави.

           Любі дітки! Будьте здоровими і красивими.