Четвер, 7 квітня

Розклад уроків 07. 04

1. ЯДС(асинхронно)

2.Навчання грамоти.Читання(синхронно)

3. Навчання грамоти. Письмо(синхронно)

4. Фізкультура(асинхронно) 

1. Я досліджую світ

Тема.  Як розрізняти дерева, кущі й трав’янисті рослини?

👀Перегляньте відео

- На які три групи поділяють рослини?

 Запам'ятайте!

💦Робота з підручником ст. 66

💦Робота в зошиті ст. 30 (завдання 6,7, 8)

💛💙Дякую за роботу!

2-3.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Степан Жупанин "Хто молодець?"

Добір протилежних за значенням слів, складання речень з ними.

☝Читання

-Прочитайте скоромовку повільно, швидше, швидко.

☺Степан Жупанин - поет, педагог.

-Прочитайте вірш. Доберіть пропущені слова.

-Дайте відповіді на питання.

Запам'ятайте!

☝Письмо

💙Мовна розминка.

-Які слова називають багатозначними?

(Багатозначні слова - це слова, які мають два або кілька лексичних значення.)

-Які ви знаєте багатозначні слова?

-Доведіть, що слово голка - багатозначне.

Гра " Слова - навпаки."

-Чи знаєте ви такі слова? Назвіть їх.

💙Антоніми

-Діти, в українській мові є слова, абсолютно протилежні за своїм лексичним значенням - антоніми.

-Дослідіть такі слова, утворіть пари з ними.

💙Каліграфічна хвилинка.

-Прочитайте прислів'я. Як ви розумієте його? Знайдіть у ньому слова, протилежні за значенням.

-Запишіть прислів'я у зошит.

-Допоможіть Гаджику утворити пари слів із протилежним значенням, запишіть утворені пари у зошит.

-Прочитайте пари слів. Складіть з ними речення (усно) за зразком.

(Слон великий, а їжачок маленький.)

-Дітки, складіть і запишіть у зошити свої два речення із протилежними за значенням словами. Протилежні слова підкресліть.

4. Фізкультура

Тема. Вправи з м'ячем.

👀М'ячі у різних видах спорту.

👀Цікаво!

👀Виконайте вправи з м'ячем!