Розклад уроків 27.041. Навчання грамоти. Читання (синхронно)2. Навчання грамоти. Письмо (синхронно)3. Математика (асинхронно) 4. ЯДС (асинхронно)5. Образотворче мистецтво (асинхронно) 1-2.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

 

Середа , 27 квітня

Розклад уроків 27.04

1. Навчання грамоти. Читання (синхронно)

2. Навчання грамоти. Письмо (синхронно)

3. Математика (асинхронно) 

4.  ЯДС (асинхронно)

5. Образотворче мистецтво (асинхронно)

 

1-2.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Робота над віршем В. Гужви " До всіх сердець...". Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки?. Вправляння у читанні числових виразів.

💦 Мовленнєва розминка

💧Назвіть "Добрі слова" з чистомовки

💧 А які "Добрі слова" ви ще знаєте?

💧 Як ще можна назвати ці слова?

💦 Подорож на повітряних кулях

💦 Робота з підручником ст. 112

💙 Прочитайте вірш

💚Які чарівні слова ви зустріли у вірші?

💜Чому їх називають чарівними?

☝  Письмо

💛 Розгадайте ребуси

💜 Знайдіть слова, які відповідають на питання скільки?

💚 Каліграфічна хвилинка

💛 Складіть речення і запишіть. Підкресліть слово, що відповідає на питання скільки?

💜 Запишіть слова та зробіть звукову модель слів.

💧 Пригадайте математичні знаки

💧 Сьогодні ми навчимося записувати числові вирази словами

 

💦 Вибіркове списування

Спишіть речення, в якому є слово, що  відповідає на питання  скільки?

 

3. Математика

Тема. Віднімання виду 65-30, 65-3.

🌷Усний рахунок.

💛💙 Назвіть круглі числа в межах 100.

💛💙 Розкладіть числа на розрядні доданки (Зразок. 65 = 60 + 5):

54, 32, 87, 93, 65, 90, 69, 77.

💛💙 Порівняйте числа, скажіть на скільки одне число більше за друге.

Пригадайте! Щоб знайти на скільки одне число більше(менше) за друге, потрібно від більшого відняти менше.

🌷Пригадайте!

🌷Робота в зошиті.

💛💙 Каліграфічна хвилинка.

Запишіть всі двоцифрові числа , які мають 7 десятків.

Фізкультхвилинка

💛💙 Розгорніть підручники на сторінці 106.

✅ Завдання 6. Обчисліть та запишіть вирази.

✅ Завдання 7. Визначте, які з даних фігур є чотирикутниками.

✅ Завдання 5. 

• Усно обчисліть вирази.
• Що спільного у цих виразах?
• Як змінюються доданки?
• Про що це свідчить?

Дякую за роботу💙💛

4.Я досліджую світ

Тема. Хто такі птахи? Хто такі звірі?

               

Яких ви знаєте птахів? Назвіть їх.

- Чим птахи відрізняються від інших тварин?

Запам'ятайте!

Робота з підручником (с.78-79)

-Роздивіться світлини із зображенням різних птахів. Складіть речення про кожного з них.

-Хто найбільший птах в Україні, а хто найменший?

-Дослідіть, яку будову має тіло птаха.

Цікаві факти.

Робота у зошиті (с.35  )

 Хто такі звірі?

👀Перегляньте відео.

👀Розгляньте представників звірів🐄🐇🐈

Запам'ятайте!

Робота з підручником (с. 80)

Робота в зошиті (с. 36)

😊Хвилинка-цікавинка

Дякую за роботу💛

5.Образотворче мистецтво

Тема. Улюблені мультфільми. Персонажі мультфільмів. Зображення улюбленого персонажа мультфільма.

💜 Перегляньте відео мультфільмів

💚 Намалюйте  свого улюбленого персонажа мультфільма.