Четвер, 10 березня

Розклад уроків 10.02

1. ЯДС (асинхронно)

2. Фізкультура(асинхронно)

3. Навчання грамоти.Читання(синхронно)

4. Навчання грамоти. Письмо(синхронно)

 1. Я досліджую світ

Тема. Як я буду досліджувати природу? Які об’єкти природні, а що створили люди?

Вправа "Синоптик"

Пригадайте!

Які органи чуття має людина?

Які зміни в природі відбуваються?  

Чи спостерігали ви за домашніми улюбленцями? Розкажи, використовуючи поданий план.

Запам'ятайте!

Розгляньте малюнки та дізнайтеся, як людина проводить досліди та вимірювання

Робота з підручником (ст. 45)

Вияви свою спостережливість. Знайди 8 відмінностей.

Робота у зошиті (ст 21, 2, 3 завдання)

Фізкультхвилинка

Поміркуйте!

Запам'ятайте!

Розгляньте фото

Пам'ятайте!

Робота з підручником (ст. 46)

Виконайте інтерактивне завдання

https://learningapps.org/watch?v=pks4fmdwj20

Робота у зошиті (ст.21, завд.4)

Дякую за роботу!

2. Фізкультура

Тема уроку: Розвиток фізичних якостей.

Компонентом усебічного гармонійного розвитку особистості є фізичне виховання. 

Фізкультура – один із найулюбленіших предметів учнів молодшої школи. Регулярна фізична активність сприяє зміцненню імунітету, розвиває силу й характер дитини. 

♥♥💪Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної культури.

♥♥💪Перейдемо до розминки.

♥♥💪Комплекс ЗРВ

Важливо!!! Прислухайтесь до свого самопочуття! Наше завдання покращити фізичний стан.

♥♥💪Дорогі діти! По можливості організовуйте свою рухову активність протягом дня. 

Не забувайте, що активний рух - запорука здоров'я людини.

                                                             

Дякую за роботу!♥

3. Читання

Тема. Опрацювання тексту Л.Борщевської "Папужка".

❤❤Дихальна гімнастика.

Робота з підручником :

❤❤Відкрийте підручники на сторінці 74-75.

1. Прочитайте і відгадайте загадку Читалочки. Зробіть усно звуковий аналіз слова-відгадки .

Фізкультхвилинка

2. Прочитайте текст на сторінці 74-75. Придумайте заголовок. 

❤❤👀 Перегляньте відео "12 цікавих фактів про папуг."

3. Дайте відповіді на запитання на сторінці 75.

Дякую за роботу♥

4. Письмо

Тема. Письмо слів і речень з вивченими буквами. Робота з деформованим текстом. 

❤❤Підготуємо руки до письма. Виконайте гімнастику для рук.

❤❤ Усно вставте пропущені буквосполучення дз, дж у слова. 

Пам'ятайте! Буквосполучення дз,дж позначають один звук [дз],[дз'],[дж].

❤❤Розгляньте картинку та пригадайте правильну позицію тіла, рук, зошита та олівця під час письма.

❤❤Руханка

 Робота у зошиті.

 

❤❤Запишіть у зошит всі великі та малі літери, що позначають голосні звуки .

❤❤ Складіть речення та запишіть їх у зошити.

Дякую за роботу, мої найкращі♥